Generasi Alpha Tumbuh Bersama Gawai, Namun Mengapa Literasinya Masih Rendah?

Oleh: Nur Alia

Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Bone

 

Generasi Alpha adalah sebutan bagi anak-anak yang lahir pada rentang tahun 2010 hingga 2025. Mereka merupakan generasi pertama yang tumbuh sepenuhnya di tengah perkembangan teknologi digital. Sejak usia dini, mereka sudah terbiasa menggunakan gawai, mengakses internet, dan menemukan berbagai informasi dengan sangat mudah dan cepat.

 

Namun, di balik kemudahan tersebut, muncul permasalahan yang menjadi perhatian bersama. Berdasarkan pengamatan di sejumlah sekolah dasar dan lingkungan masyarakat di Kabupaten Bone, tingkat literasi generasi ini justru terlihat lebih rendah dibandingkan generasi sebelumnya. Anak-anak mampu mengoperasikan perangkat canggih dan memahami konten berupa gambar atau video pendek, tetapi sering mengalami kesulitan ketika diminta membaca teks yang agak panjang, memahami inti bacaan, serta menuangkan gagasan ke dalam tulisan yang teratur dan jelas.

 

Kondisi ini terjadi bukan karena keberadaan teknologi itu sendiri, melainkan karena cara pemanfaatannya yang belum tepat. Kebiasaan menerima informasi secara instan dan ringkas membuat mereka kurang terlatih untuk berkonsentrasi lebih lama. Selain itu, masih banyak orang tua yang memberikan gawai kepada anak tanpa disertai pengawasan dan pembatasan waktu penggunaan, sehingga waktu untuk membaca buku atau bahan bacaan lainnya menjadi semakin berkurang.

 

Rendahnya kemampuan literasi ini berdampak langsung pada proses belajar di sekolah, sehingga tidak sedikit anak yang mengalami kesulitan mengikuti pelajaran dan akhirnya tertinggal, bahkan menyebabkan harus tinggal di kelas. Selain itu, kemampuan berpikir kritis juga menurun, sehingga anak menjadi sulit memilah informasi yang benar dan salah serta kurang mampu mengembangkan pemikirannya sendiri.

 

Oleh sebab itu, diperlukan peran aktif dari sekolah dan keluarga. Penggunaan gawai perlu diatur dengan baik, dan kegiatan membaca serta menulis harus terus dibiasakan agar kemampuan literasi anak dapat tumbuh seiring dengan kemajuan teknologi yang ada.